Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

Tác giả CN	Tran, Thi Thuong
Nhan đề dịch	Ảnh hưởng của phong cách quản lý lớp học đối với động lực và kết quả học tập của sinh viên trong việc học tiếng Anh
Nhan đề	The effects of classroom management style on student’ motivation and academic achievement in learning English / Tran Thi Thuong, Nguyen Thi Hong Thu
Phụ chú	Bài viết được in trong cuốn "Tổng hợp các công trình khoa học công bố quốc tế (2020 - 2021)", số ĐKCB: DSVTCNN 000999.
Thuật ngữ chủ đề	Tiếng Anh
Thuật ngữ chủ đề	Phong cách
Thuật ngữ chủ đề	Sinh viên
Thuật ngữ chủ đề	Kết quả học tập
Thuật ngữ chủ đề	Động lực
Thuật ngữ chủ đề	Quản lí
Thuật ngữ chủ đề	Lớp học
Tên vùng địa lý	Việt Nam
Tác giả(bs) CN	Nguyen, Thi Hong Thu
Nguồn trích	International Journal of Learning, Teaching and Educational Research.Society for Research and Knowledge Management,2021. - Vol. 20, no. 1, p. 223-239.
Tệp tin điện tử	https://www.ijlter.org/index.php/ijlter/article/download/3183/pdf#:~:text=Furthermore%2C%20the%20findings%20showed%20that,learning%20motivation%20and%20academic%20achievement.


000	00000nac a2200000 a 4500
001	94241
002	6
004	E5FD19D3-0D5A-4EF7-A431-6AB8C6338F45
005	202312181409
008	230208s mf eng
009	1 0
039	\|a20231218140631\|bchiqpl\|c20230209095130\|dgiangnh\|y20230208103553\|zyenkt
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0\|aeng
044	\|amf
100	1\|aTran, Thi Thuong
242	10\|aẢnh hưởng của phong cách quản lý lớp học đối với động lực và kết quả học tập của sinh viên trong việc học tiếng Anh
245	10\|aThe effects of classroom management style on student’ motivation and academic achievement in learning English / \|cTran Thi Thuong, Nguyen Thi Hong Thu
500	##\|aBài viết được in trong cuốn "Tổng hợp các công trình khoa học công bố quốc tế (2020 - 2021)", số ĐKCB: DSVTCNN 000999.
650	4\|aTiếng Anh\|2Bộ TK KHXH&NV
650	4\|aPhong cách\|2Bộ TK KHXH&NV
650	4\|aSinh viên\|2Bộ TK KHXH&NV
650	4\|aKết quả học tập\|2Bộ TK KHXH&NV
650	4\|aĐộng lực\|2Bộ TK KHXH&NV
650	4\|aQuản lí\|2Bộ TKLH
650	7\|aLớp học\|2Bộ TK TVQG
651	4\|aViệt Nam\|2Bộ TK KHXH&NV
700	1#\|aNguyen, Thi Hong Thu
773	0\|tInternational Journal of Learning, Teaching and Educational Research.\|dSociety for Research and Knowledge Management,\|g2021. - Vol. 20, no. 1, p. 223-239.\|x1694-2493.
856	40\|uhttps://www.ijlter.org/index.php/ijlter/article/download/3183/pdf#:~:text=Furthermore%2C%20the%20findings%20showed%20that,learning%20motivation%20and%20academic%20achievement.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
911	\|aNguyễn Hương Giang
912	\|aKhuất Thị Yến
925	\|aG
926	\|a0
927	\|aBB

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận