TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
53 interesting things to do in your seminars and tutorials / Sue Habeshaw, Graham Gibbs, Trevor Habeshaw

Bristol : Technical and Educational Services, 1992
135 p ; 22 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Bàn về việc sử dụng bản án làm chất liệu thiết kế bài giảng môn học chuyên ngành luật / Phan Thị Thành Dương // Khoa học pháp lý. Số 4/2015, tr. 46 - 49, 80.
https://tapchikhplvn.hcmulaw.edu.vn/module/xemchitietbaibao?oid=87e49b99-0346-464a-89b0-b58a916ff95f


Đề cập các vấn đề trong thiết kế bài giảng để đưa bản án vào sử dụng trong giờ giảng luật một cách sinh động và hiệu quả nhất, bao gồm: tìm kiếm và chọn lọc bản án; xác định ý tưởng, vị trí sử dụng bản án; xây dựng kết cấu môn học.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)

3
Kinh nghiệm dạy và học theo học chế tín chỉ các môn học do khoa pháp luật Kinh tế đảm nhiệm : hội thảo khoa học / Khoa pháp luật Kinh tế. Trung tâm Pháp luật Cạnh tranh và Bảo vệ Người tiêu dùng

Hà Nội, 2009
83 tr. ; 28 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

4
Meetings and discussions / Nina O'Driscoll and Adrian Pilbeam

London: Longman, 1cop1987
96 p.; 26 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5
Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thảo luận trong đại hội Đảng / Lê Văn Cường, Đào Anh Tuấn // Quản lý nhà nước. 2020. - Số 5, tr. 3–8.
https://www.quanlynhanuoc.vn/2020/07/02/quan-diem-cua-chu-tich-ho-chi-minh-ve-thao-luan-trong-dai-hoi-dang/


Trình bày quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thảo luận trong đại hội Đảng qua 6 khía cạnh: nguyên nhân phải thảo luận trong đại hội Đảng; đối tượng có quyền tham gia thảo luận; phát huy dân chủ, tôn trọng các nguyên tắc tổ chức của Đảng khi thảo luận; phương pháp thảo luận; nội dung, mục tiêu thảo luận phải có trọng tâm; rút kinh nghiệm, phê bình sau thảo luận.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)