TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Quan điểm của Đảng về dựa vào dân phát triển giáo dục phổ thông ở miền Bắc thời kỳ 1954 - 1975 / Phạm Nguyên Phương // Lịch sử Đảng. Số 6/2016, tr. 43 - 48.


Nêu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954, cách mạng Việt nam cùng lúc thực hiện 2 nhiệm vụ chiến lược: xây dựng XHCN ở miền Bắc và đấu tranh chống đế quốc Mỹ ở miền Nam, thống nhất đất nước. Giáo dục miền Bắc gặp rất nhiều khó khăn. Yêu cầu mới đặt ra cho Đảng là phát triển giáo dục phổ thông vừa đáp ứng yêu cầu phát triển khách quan của hệ thống giáo dục phổ thông miền Bắc, vừa hướng đến thực hiện các nhiệm vụ chiến lược của đất nước; đồng thời phù hợp với tình hình kinh tế, xã hội miền Bắc cũng như năng lực thực thi của bộ máy nhà nước.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Quan điểm giáo dục của các nhà tư tưởng Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX và ý nghĩa lịch sử của nó / Cao Xuân Long // Triết học. 2021. – Số 9, tr. 20-30.



Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Quan điểm về Giáo dục của A.Gramsci trong tác phẩm Sổ tay trong tù / Nguyễn Tuấn Anh // Triết học. 2022. – Số 8, tr. 45-52.