Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

BBK	9(V)143
Tác giả CN	Trịnh, Thị Kim Chi,, TS.
Nhan đề	Bài học lịch sử từ giá trị nhân văn trong tư tưởng Phan Bội Châu / Trịnh Thị Kim Chi
Tóm tắt	Bài nêu giá trị nhân văn là một trong những giá trị đặc sắc nổi bật trong tư tưởng Phan Bội Châu. Nó không chỉ ảnh hưởng to lớn đối với xã hội Việt Nam cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20, mà còn có ý nghĩa và là bài học lịch sử bổ ích, thiết thực với thực tiễn xã hội Việt Nam hiện nay. Đó là bài học lấy lợi ích của dân và dân tộc là mục tiêu tối thượng; bài học đề cao, phát huy hiệu quả vai trò nhân tố con người của nhân dân và bài học quan tâm giáo dục, phát triển, hoàn thiện con người, phục vụ công cuộc đổi mới, xây dựng , bảo vệ Tổ quốc.
Từ khóa	Giá trị nhân văn
Từ khóa	Bài học lịch sử
Từ khóa	Tư tưởng Phan Bội Châu
Nguồn trích	Triết học.Viện Triết học,Số 12/2017, tr. 25 - 30.


000	00000nab#a2200000ua#4500
001	47459
002	6
004	3D3E69A4-22B7-4611-A978-6741B40728A9
005	201801181418
008	180118s vm vie
009	1 0
039	\|a20180118141711\|bmaipt\|y20180112142124\|zlamdv
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm
084	\|a9(V)143
100	1 \|aTrịnh, Thị Kim Chi,\|cTS.
245	10\|aBài học lịch sử từ giá trị nhân văn trong tư tưởng Phan Bội Châu /\|cTrịnh Thị Kim Chi
520	\|aBài nêu giá trị nhân văn là một trong những giá trị đặc sắc nổi bật trong tư tưởng Phan Bội Châu. Nó không chỉ ảnh hưởng to lớn đối với xã hội Việt Nam cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20, mà còn có ý nghĩa và là bài học lịch sử bổ ích, thiết thực với thực tiễn xã hội Việt Nam hiện nay. Đó là bài học lấy lợi ích của dân và dân tộc là mục tiêu tối thượng; bài học đề cao, phát huy hiệu quả vai trò nhân tố con người của nhân dân và bài học quan tâm giáo dục, phát triển, hoàn thiện con người, phục vụ công cuộc đổi mới, xây dựng , bảo vệ Tổ quốc.
653	\|aGiá trị nhân văn
653	\|aBài học lịch sử
653	\|aTư tưởng Phan Bội Châu
773	0 \|tTriết học.\|dViện Triết học,\|gSố 12/2017, tr. 25 - 30.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
925	\|aG
926	\|a0
927	\|aBB

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận