Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

BBK	3K5H
Tác giả CN	Nguyễn, Thị Hồng Mai,, TS.
Nhan đề	Tìm hiểu phương pháp nêu gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh / Nguyễn Thị Hồng Mai
Tóm tắt	Nêu việc nêu gương trong giáo dục là một phương pháp được Hồ Chí Minh coi trọng, sử dụng, đạt được hiệu quả rất cao. Theo Người, "một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền". Tư tưởng ấy vẫn còn nguyên giá trị lý luận, thực tiễn và càng trở nên cần thiết trong tình hình hiện nay khi chúng ta đang học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người theo Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị.
Từ khóa	Tư tưởng Hồ Chí Minh
Từ khóa	Chỉ thị 05-CT/TW
Từ khóa	Phương pháp nêu gương
Nguồn trích	Lịch sử Đảng.Viện Lịch sử Đảng,Số 12/2016, tr. 26 - 30.


000	00000nab#a2200000ui#4500
001	67854
002	6
004	C20A11A9-6E80-4412-8059-771A10D5000D
005	201810301332
008	081223s vm\| vie
009	1 0
039	\|a20181030133249\|bmaipt\|y20181001104030\|zlamdv
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm
084	\|a3K5H
100	1 \|aNguyễn, Thị Hồng Mai,\|cTS.
245	10\|aTìm hiểu phương pháp nêu gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh /\|cNguyễn Thị Hồng Mai
520	\|aNêu việc nêu gương trong giáo dục là một phương pháp được Hồ Chí Minh coi trọng, sử dụng, đạt được hiệu quả rất cao. Theo Người, "một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền". Tư tưởng ấy vẫn còn nguyên giá trị lý luận, thực tiễn và càng trở nên cần thiết trong tình hình hiện nay khi chúng ta đang học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người theo Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị.
653	\|aTư tưởng Hồ Chí Minh
653	\|aChỉ thị 05-CT/TW
653	\|aPhương pháp nêu gương
773	0 \|tLịch sử Đảng.\|dViện Lịch sử Đảng,\|gSố 12/2016, tr. 26 - 30.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
925	\|aG
926	\|a0
927	\|aBB

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận