Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

Bài viết tạp chí
Ký hiệu PL/XG: 378(V)92
Nhan đề: Một số suy nghĩ về đánh giá kết quả học tập của sinh viên một cách thường xuyên - đánh giá quá trình /

BBK	378(V)92
Tác giả CN	Vũ, Duy Cương,, PGS. TS.
Nhan đề	Một số suy nghĩ về đánh giá kết quả học tập của sinh viên một cách thường xuyên - đánh giá quá trình / Vũ Duy Cương
Tóm tắt	Đưa ra quan điểm trong việc cần quan tâm hơn tới việc đánh giá cả một quá trình thay vì chỉ chú trọng vào đánh giá cuối kỳ trong đánh giá chất lượng học tập của sinh viên. Đề xuất một số kiến nghị đối với Nhà trường, giảng viên và sinh viên để qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội.
Từ khóa	Việt Nam
Từ khóa	Giáo dục
Từ khóa	Giáo dục đại học
Từ khóa	Đánh giá
Từ khóa	Phương pháp giáo dục
Nguồn trích	Khoa học pháp lý.Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh,Số 2/2016, tr. 77 - 80.


000	00000cam a2200000 a 4500
001	41339
002	6
004	44184
005	20160428095138.0
008	160428s vm\| ae a000 0 vie d
009	1 0
039	\|a201607041407\|blamdv\|c201607041407\|dlamdv\|y201604280957\|ztamvt
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm\|
084	\|a378(V)92
100	1 \|aVũ, Duy Cương,\|cPGS. TS.
245	10\|aMột số suy nghĩ về đánh giá kết quả học tập của sinh viên một cách thường xuyên - đánh giá quá trình /\|cVũ Duy Cương
520	\|aĐưa ra quan điểm trong việc cần quan tâm hơn tới việc đánh giá cả một quá trình thay vì chỉ chú trọng vào đánh giá cuối kỳ trong đánh giá chất lượng học tập của sinh viên. Đề xuất một số kiến nghị đối với Nhà trường, giảng viên và sinh viên để qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội.
653	\|aViệt Nam
653	\|aGiáo dục
653	\|aGiáo dục đại học
653	\|aĐánh giá
653	\|aPhương pháp giáo dục
773	0 \|tKhoa học pháp lý.\|dTrường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh,\|gSố 2/2016, tr. 77 - 80.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận