TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập ở Phân hiệu Trường Đại học Luật Hà Nội tại Đắk Lắk trong quá trình chuyển đổi số / Trịnh Thị Phương Oanh // Luật học. 2024. – Số đặc biệt, tr. 201-212.




2
Giáo dục ý thức chính trị và vai trò của nó đối với việc hình thành bản lĩnh chính trị cho sinh viên Đại học Luật Hà Nội - Thực trạng và giải pháp : đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường / Trường Đại học Luật Hà Nội ; Lê Thanh Thập chủ nhiệm đề tài ; Vũ Kim Dung thư ký đề tài ; Nguyễn Mạnh Tường, ... [et al.]

Hà Nội, 2016
220 tr. ; 28 cm.
Bộ Tư pháp.
Nghiên cứu những vấn đề lý luận về ý thức chính trị, bản lĩnh chính trị và thực trạng về ý thức chính trị, bản lĩnh chính trị của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội; từ đó đề xuất giải pháp nhằm nâng cao ý thức chính trị và bản lĩnh chính trị của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

3
Hoạt động giảng dạy các môn học thuộc khoa lý luận chính trị ở Trường Đại học Luật Hà Nội : kỷ yếu hội thảo khoa học / Trường Đại học Luật Hà Nội. Khoa lý luận chính trị

Hà Nội, 2013
133 tr ; 28 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu xây dựng Trường Đại học Luật Hà Nội thành trường trọng điểm về đào tạo cán bộ pháp luật : kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa / Trường Đại học Luật Hà Nội. Khoa Lý luận chính trị

Hà Nội, 2015
174 tr. ; 28 cm.

Tập hợp 19 bài tham luận nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị tại Trường Đại học Luật Hà Nội.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

5
Sơ kết công tác giảng dạy các môn lý luận chính trị ở Trường Đại học Luật Hà Nội từ năm học 2008 - 2009 đến nay : kỷ yếu hội thảo khoa học / Trường Đại học Luật Hà Nội

Hà Nội, 2013
162 tr. ; 28 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)