TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Sử dụng thang đánh giá hành vi tổng thể conners trong tham vấn tâm lý học đường / Nguyễn Thị Mùi, Phạm Thanh Bình // Tâm lý học. Số 9/2011, tr. 41 - 51.



Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Phân biệt bạo lực học đường và bắt nạt học đường: Khái niệm và dữ kiện / Nguyễn Thị Như Trang // Tâm lý học. Số 9/2017, tr. 41 - 52.


Bài viết so sánh và đối chiếu cách thức hai khái niệm bạo lực học đường và bắt nạt học đường được thao tác trong các nghiên cứu đi trước, từ đó chỉ ra đặc trưng và sự khác biệt giữa bạo lực học đường và bắt nạt học đường; tổng hợp các kết quả nghiên cứu để chỉ ra các khuyng hướng chính trong cách thức hành vi bắt nạt và bạo lực đang xảy ra giữa học sinh với học sinh trong môi trường học đường.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Thái độ và hành động đối với hành vi bạo lực học đường ở nước ta hiện nay / Nguyễn Thị Mai Lan // Tâm lý học. Số 6/2013, tr. 66 - 75.



Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)