TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Nâng cao kiến thức thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy của học viện hiện nay / Lê Kim Việt // Lịch sử Đảng. Số 9/2011, tr. 32 - 36.



Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy khoa học xã hội nhân văn trong đấu tranh lý luận hiện nay / Trần Văn Phòng // Lý luận chính trị. Số 4/2014, tr. 22 - 26.



Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Thu hút cán bộ giảng dạy, nghiên cứu vào hoạt động lập pháp / Phan Huy Hồng // Nghiên cứu lập pháp. 2005. - Số 11, tr. 46–49.
http://lapphap.vn/Pages/anpham/xemchitiet.aspx?ItemID=229


Trên cơ sở đưa ra một số phân tích và đánh giá cá nhân về hoạt động và năng lực nghiên cứu, soạn thảo văn bản qui phạm pháp luật của cán bộ giảng dạy và nghiên cứu tại Đại học Luật Tp. Hồ Chí Minh, bài viết phân tích và nêu một số ý kiến về phương thức, hình thức thu hút sự tham gia của họ vào hoạt động lập pháp.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)