Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

BBK	378(V)
Tác giả CN	Kim, Hoàng Giang,, ThS.
Nhan đề	Đánh giá chất lượng đào tạo đại học qua phản hồi của sinh viên / Kim Hoàng Giang
Tóm tắt	Bài nêu kết quả nghiên cứu theo mô hình lý thuyết SERVQUAL được áp dụng phân tích chất lượng dịch vụ, sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học nước ta cho thấy thực trạng chất lượng đào tạo và đưa ra các nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở Việt Nam.
Từ khóa	Việt Nam
Từ khóa	Giáo dục
Từ khóa	Sinh viên
Từ khóa	Đánh giá
Từ khóa	Chất lượng đào tạo
Từ khóa	Đào tạo đại học
Nguồn trích	Lý luận chính trị.Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh,Số 6/2015, tr. 54 - 58.
Tệp tin điện tử	http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dao-tao-boi-duong/item/1335-danh-gia-chat-chat-luong-dao-tao-dai-hoc-qua-phan-hoi-cua-sinh-vien.html


000	00000cam a2200000 a 4500
001	38639
002	6
004	41445
005	202108312100
008	150715s vm\| ae a000 0 vie d
009	1 0
039	\|a20210831210006\|bhoanvt\|c201508281506\|dmaipt\|y201507151440\|zlamdv
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm\|
084	\|a378(V)
100	1 \|aKim, Hoàng Giang,\|cThS.
245	10\|aĐánh giá chất lượng đào tạo đại học qua phản hồi của sinh viên /\|cKim Hoàng Giang
520	\|aBài nêu kết quả nghiên cứu theo mô hình lý thuyết SERVQUAL được áp dụng phân tích chất lượng dịch vụ, sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học nước ta cho thấy thực trạng chất lượng đào tạo và đưa ra các nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở Việt Nam.
653	\|aViệt Nam
653	\|aGiáo dục
653	\|aSinh viên
653	\|aĐánh giá
653	\|aChất lượng đào tạo
653	\|aĐào tạo đại học
773	0 \|tLý luận chính trị.\|dHọc viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh,\|gSố 6/2015, tr. 54 - 58.
856	40\|uhttp://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dao-tao-boi-duong/item/1335-danh-gia-chat-chat-luong-dao-tao-dai-hoc-qua-phan-hoi-cua-sinh-vien.html
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận