Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

BBK	371.015
Tác giả CN	Phạm, Minh Thu,, ThS.
Nhan đề	Ảnh hưởng của hiện tượng lười biếng xã hội đến học tập nhóm của sinh viên / Phạm Minh Thu
Tóm tắt	Nêu kết quả khảo sát cho thấy: Khi nhận thấy có thành viên lười biếng trong học tập nhóm, sinh viên thường cảm thấy khó chịu, có xu hướng hành động nhằm cải thiện sự tham gia của thành viên đó vào học tập nhóm. Hiện tượng lười biếng xã hội ảnh hưởng tiêu cực tới hiệu quả học tập nhóm. Sự khác biệt cảm xúc và hành động, về hiệu quả học tập nhóm khi trong nhóm có hiện thượng lười biếng xã hội được thấy ở tất cả các biến số giới tính và kích cỡ nhóm.
Từ khóa	Việt Nam
Từ khóa	Sinh viên
Từ khóa	Tâm lý học giáo dục
Từ khóa	Học tập nhóm
Từ khóa	Lười biếng xã hội
Nguồn trích	Tâm lý học.Viện Tâm lý học,Số 12/2017, tr. 54 - 62.


000	00000nab#a2200000ua#4500
001	47624
002	6
004	E85EF4B5-9176-4173-8B65-0312C1122D6A
005	201801291620
008	180129s vm vie
009	1 0
039	\|a20180129161830\|bmaipt\|y20180129095854\|zlamdv
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm
084	\|a371.015
100	1 \|aPhạm, Minh Thu,\|cThS.
245	10\|aẢnh hưởng của hiện tượng lười biếng xã hội đến học tập nhóm của sinh viên /\|cPhạm Minh Thu
520	\|aNêu kết quả khảo sát cho thấy: Khi nhận thấy có thành viên lười biếng trong học tập nhóm, sinh viên thường cảm thấy khó chịu, có xu hướng hành động nhằm cải thiện sự tham gia của thành viên đó vào học tập nhóm. Hiện tượng lười biếng xã hội ảnh hưởng tiêu cực tới hiệu quả học tập nhóm. Sự khác biệt cảm xúc và hành động, về hiệu quả học tập nhóm khi trong nhóm có hiện thượng lười biếng xã hội được thấy ở tất cả các biến số giới tính và kích cỡ nhóm.
653	\|aViệt Nam
653	\|aSinh viên
653	\|aTâm lý học giáo dục
653	\|aHọc tập nhóm
653	\|aLười biếng xã hội
773	0 \|tTâm lý học.\|dViện Tâm lý học,\|gSố 12/2017, tr. 54 - 62.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
925	\|aG
926	\|a0
927	\|aBB

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận