Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

Giá tiền
DDC	378.1/2
Tác giả CN	McKeachie, Wilbert James
Nhan đề	McKeachie's teaching tips :strategies, research, and theory for college and university teachers /Wilbert J. McKeachie ; with chapters by Barbara Hofer ... [et al.]
Nhan đề khác	Teaching tips
Lần xuất bản	11th ed
Thông tin xuất bản	Boston :Houghton Mifflin Co.,c2002
Mô tả vật lý	xxii, 371 p. ;21 cm.
Thuật ngữ chủ đề	College teaching.
Thuật ngữ chủ đề	First year teachers.
Thuật ngữ chủ đề	Teaching.
Từ khóa	Giảng dạy
Từ khóa	Giáo dục đại học
Từ khóa	Giảng viên đại học
Tác giả(bs) CN	Hofer, Barbara
Địa chỉ	DHLĐọc giáo viênA(5): GVA 1026-30


000	00000cam a2200000 a 4500
001	7372
002	2
004	8758
005	20101217043900.0
008	011108b2002 US ae 001 0 eng d
009	1 0
020	\|a0618116494
039	\|a201311261054\|bhanhlt\|c201311261054\|dhanhlt\|y200209121011\|ztuttt
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	\|aeng
044	\|aUS
082	\|a378.1/2
090	\|a378.1/2\|bMCK 2002
100	1 \|aMcKeachie, Wilbert James
245	10\|aMcKeachie's teaching tips :\|bstrategies, research, and theory for college and university teachers /\|cWilbert J. McKeachie ; with chapters by Barbara Hofer ... [et al.]
246	30\|aTeaching tips
250	\|a11th ed
260	\|aBoston :\|bHoughton Mifflin Co.,\|cc2002
300	\|axxii, 371 p. ;\|c21 cm.
504	\|aIncludes bibliographical references (p. 335-355) and index.
505	0 \|a1. Introduction -- 2. Countdown for course preparation -- 3. Meeting a class for the first time -- 4. Facilitating discussion: posing problems, listening, questioning -- 5. How to make lectures more effective -- 6. Assessing, testing, and evaluating: grading is not the most important function -- 7. What to do about cheating -- 8. The ABC"s of assigning grades -- 9. Motivation in the college classroom -- 10. Valuing student differences -- 11. Problem students (there"s almost always at least one!) -- 12. Counseling, advising, and educating -- 13. Teaching students to learn through writing: journals, papers, and reports -- 14. Reading as active learning -- 15. Active learning: cooperative, collaborative, and peer learning -- 16. Problem-based learning: teaching with cases, simulations and games -- 17. Technology and teaching -- 18. Teaching large classes -- 19. Laboratory instruction: ensuring an active learning experience -- 20. Facilitating experiential learning: service learning, fieldwork, and collaborative research -- 21. Using project methods, independent study, and one-on-one teaching -- 22. Teaching by distance education -- 23. Teaching students how to learn -- 24. Teaching thinking -- 25. Teaching values: should we? -- 26. Ethics in college teaching -- 27. Vitality and growth throughout your teaching career.
650	0 \|aCollege teaching.
650	0 \|aFirst year teachers.
650	0 \|aTeaching.
653	\|aGiảng dạy
653	\|aGiáo dục đại học
653	\|aGiảng viên đại học
700	1 \|aHofer, Barbara
852	\|aDHL\|bĐọc giáo viên\|cA\|j(5): GVA 1026-30
890	\|a5\|b2\|c0\|d0
930	\|aNguyễn Thị Hiền

Dòng	Mã vạch	Nơi lưu	Chỉ số xếp giá	Loại tài liệu	Bản sao
1	GVA 1030	Đọc giáo viên	378.1/2 MCK 2002	Sách tham khảo	5
2	GVA 1029	Đọc giáo viên	378.1/2 MCK 2002	Sách tham khảo	4
3	GVA 1028	Đọc giáo viên	378.1/2 MCK 2002	Sách tham khảo	3
4	GVA 1027	Đọc giáo viên	378.1/2 MCK 2002	Sách tham khảo	2
5	GVA 1026	Đọc giáo viên	378.1/2 MCK 2002	Sách tham khảo	1

Không có liên kết tài liệu số nào

Bình luận