Thư Viện Đại Học Luật Hà Nội

BBK	34(V)121.5
Tác giả CN	Ngô, Vĩnh Bạch Dương
Nhan đề	Bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục của trẻ em mắc chứng tự kỷ / Ngô Vĩnh Bạch Dương
Tóm tắt	Trình bày cách nhận dạng trẻ mắc chứng tự kỷ. Luận giải về quyền tiếp cận giáo dục hòa nhập của trẻ tự kỷ và gợi mở những cách thức tuân thủ cam kết quốc tế phù hợp với điều kiện thực tế của Việt Nam.
Từ khóa	Việt Nam
Từ khóa	Luật Hành chính
Từ khóa	Trẻ em
Từ khóa	Tự kỷ
Từ khóa	Giáo dục đặc biệt
Từ khóa	Giáo dục hòa nhập
Từ khóa	Khuyết tật
Nguồn trích	Nghiên cứu lập pháp.Viện nghiên cứu lập pháp,Số 23/2017, tr. 23 - 32.
Tệp tin điện tử	http://www.lapphap.vn/Pages/anpham/chitietanpham.aspx?ItemID=31


000	00000nab#a2200000ui#4500
001	48061
002	6
004	89105160-56C7-4647-9F8B-6B2271E152D0
005	202004081613
008	081223s2018 vm\| vie
009	1 0
039	\|a20200408161246\|byenkt\|c20180306150740\|dlamdv\|y20180306085827\|zyenkt
040	\|aVN-DHLHNI-TT
041	0 \|avie
044	\|avm
084	\|a34(V)121.5
100	1 \|aNgô, Vĩnh Bạch Dương
245	10\|aBảo đảm quyền tiếp cận giáo dục của trẻ em mắc chứng tự kỷ / \|cNgô Vĩnh Bạch Dương
520	\|aTrình bày cách nhận dạng trẻ mắc chứng tự kỷ. Luận giải về quyền tiếp cận giáo dục hòa nhập của trẻ tự kỷ và gợi mở những cách thức tuân thủ cam kết quốc tế phù hợp với điều kiện thực tế của Việt Nam.
653	\|aViệt Nam
653	\|aLuật Hành chính
653	\|aTrẻ em
653	\|aTự kỷ
653	\|aGiáo dục đặc biệt
653	\|aGiáo dục hòa nhập
653	\|aKhuyết tật
773	0 \|tNghiên cứu lập pháp.\|dViện nghiên cứu lập pháp,\|gSố 23/2017, tr. 23 - 32.
856	40\|uhttp://www.lapphap.vn/Pages/anpham/chitietanpham.aspx?ItemID=31
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
925	\|aG
926	\|a0
927	\|aBB

Không tìm thấy biểu ghi nào

Bình luận