Trong một thế giới đầy biến động, việc tìm kiếm những giá trị bền vững và ý nghĩa cuộc sống trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người luôn là nguồn cảm hứng bất tận đối với nhiều thế hệ. Cuốn sách “Xây dựng con người Việt Nam theo Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh” do PGS.TS Hoàng Anh biên soạn tập trung khai thác, làm rõ những tư tưởng, đạo đức cao đẹp của Hồ Chí Minh về con người. Tác giả kết hợp lý thuyết với thực tiễn, đưa ra những gợi ý, giải pháp để xây dựng con người Việt Nam hiện đại.

Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, họ không chỉ là mục tiêu cuối cùng của mọi hoạt động cách mạng mà còn là lực lượng sản xuất quan trọng nhất. Hình ảnh người Việt Nam mới trong tư tưởng của Bác là những con người có đức tính tốt đẹp, vừa kế thừa truyền thống văn hóa dân tộc, vừa hội nhập với tinh hoa của nhân loại. Tác giả đi sâu phân tích ý nghĩa các nội dung quan trọng trong Di chúc, nhất là quan điểm về xây dựng con người vừa có phẩm chất đạo đức, vừa có năng lực trí tuệ để đóng góp cho sự phát triển của đất nước. Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, mặc dù được viết cách đây nhiều năm, nhưng vẫn mang ý nghĩa to lớn. Người nhấn mạnh những phẩm chất cần có ở mỗi công dân như yêu nước nồng nàn, trung thành với lý tưởng cách mạng, cần cù lao động, sáng tạo không ngừng, đoàn kết tương trợ, giản dị khiêm tốn,…

Đạo đức là nền tảng cho sự phát triển bền vững của một dân tộc. Chủ tịch Hồ  Chí Minh đặt vấn đề đạo đức lên trên hết, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một xã hội có đạo đức, nơi con người sống có tình có nghĩa. Người cũng đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục con người, đó không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách, đạo đức, kĩ năng sống, dạy cho thế hệ trẻ lý tưởng cao đẹp của cách mạng, giúp họ hiểu rõ mục tiêu đấu tranh của dân tộc. Việc giáo dục phải gắn liền với thực tế cuộc sống, giúp học sinh, sinh viên vận dụng kiến thức vào cuộc sống.

Quan điểm “Học để làm người” của Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ đơn thuần là một lời khuyên về học tập mà còn là một triết lý sâu sắc về mục đích của giáo dục. Khi vận dụng tư tưởng này vào công tác đào tạo cán bộ lý luận chính trị, chúng ta cần hiểu rằng, việc trang bị kiến thức lý luận là cần thiết nhưng quan trọng hơn là phải giáo dục cho cán bộ những phẩm chất đạo đức cao đẹp như trung thực, liêm khiết, tận tụy, hết lòng phục vụ nhân dân. Bên cạnh việc học lý thuyết, cán bộ cần được rèn luyện qua thực tiễn, được tham gia vào các hoạt động xã hội để nâng cao ý thức trách nhiệm và kỹ năng làm việc.

Tác giả đưa ra một số giải pháp để vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay. Trước sự tác động của văn hóa đại chúng và những vấn đề xã hội phức tạp, sinh viên cần được trang bị những kiến thức, kỹ năng sống cần thiết. Bên cạnh đó, Nhà nước nên tuyên truyền, nâng cao hiệu quả công tác vận động học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; xây dựng và phát huy những tấm gương điển hình trong xã hội để sinh viên học tập và noi theo; tạo lập môi trường kinh tế - xã hội lành mạnh, môi trường đại học văn hóa năng động để có điều kiện vật chất và tinh thần làm cơ sở xây dựng nhân cách cho sinh viên Việt Nam.

Cuốn sách cung cấp những kiến thức lý luận và kinh nghiệm thực tế quý báu, phù hợp với nhiều đối tượng, từ cán bộ, đảng viên, các nhà nghiên cứu đến các bạn sinh viên trẻ quan tâm đến lĩnh vực tư tưởng, đạo đức và con người Việt Nam trong tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trân trọng giới thiệu tới bạn đọc!